为建立起对接职业岗位、职业标准、生产过程的专业和课程体系，近日，集团职业中专矿井通风与安全、矿山机电、计算机应用、化学工艺四个专业组分别召开了企业实🐼践专家访谈会。来自集团各单位的专家和职业中专的教师们，围绕典型任务提取工作进行了研讨。

  &nbs𝕴p;   课程体系开发与实施是以行业产业发展规划和企业用人需要为基础，确定面向各专业的岗位群，并对典型工作任务进行描述、分析和分解，确定岗位综合能力、岗位核心能力及具体要求，以此为基础构建理实一体化的课程体系。这次企业实践专家访谈会就是在企业实践专家的参与下，对四个专业的典型工作任务进行提取，为课程体系开发与实ꦍ施奠定基础。

      在各专业的企业实践专家访谈会上，来自各单位的专家首先在主持人的引导下，列出本专业涉及的或随着企业发展即将涉及到的岗位，然后结合自身的从业经历，列举出在不同的从业阶段从事过的、有典型性的工作任务，最后实践专家分为三个小组，以小组讨论的方式，对典型工作任务进行描述，列出完成每一项工作任务所需要掌握的理论知识和操作技能，并以෴鱼骨图的方式展示出来。会上，企业实践专家们充分发扬了互相尊重、平等对待的精神，针对行业定位、工作任务分解等问题展开了热烈的讨论，对各专业的课程体系建设提出了意见和建议。在矿山机电专业企业实践专家访谈会上，集团机电处处长白宏峰说，企业实践专家，作为机电方面的领头人，要结合工作实际，回答好机电工作上需要什么岗位，每个岗位上需要哪些技能，然后职业中专的老师再进行提炼、汇总，编制以实训为主的机电专业教程，要准确定位，把机电培训办成职业中专的特色，夯实机电基础。企业实践专家访谈会结束后，各专业组迅速投入到对会议成果的总结和提炼中，为下一步将典型工作任务转化到对应的学习领域做好准备。

（文     郭艳霞）

责任编辑：杨萍