来源: 本站 时间:2020-10-09 11:32:27
五阳矿围ܫ绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼”的目标,建立学习教育长效机制,通过突出“五项教育”系统学 、 “四种方式”启发学、“三学制度”促进学,一项学习教育评价机制激励学,把理论武装🐠融入日常、抓在经常,推动了学用新思想走深走实。
“五项教育”系统学。该矿在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,构建起了五项学习教育系统学长效机制,即:理论学习教育、红色传统教育、先进典型教育、形势任务教育、廉洁警示教育五项教育齐头并进。坚持个人自学与集中研讨相结合,依托党委理论学习中心组、各党支部主题党日等,组织党员读原著、学原文🌼、悟原理和学习交流;分批次组织党员到红色革命教育基地,重温革命历史,学习革命精神,传承红色基因,筑牢初心使命;经常性组织开展先进典型进基层宣讲活动,让基层党组织和广大党员干部学有标杆、做有样板;利用各类会议和矿史展览馆、参观纪法教育基地,进行形势任务教育和廉洁警示教育,促使大家用科学理论指导实践,运用正确的立场🦩、观点、方法分析解决问题。
“四种方式”启发学。该矿不断创新学习形式,丰富学习内容,以“坐下来学”“走出去看”为互补,通过视频学习、解读习近平金句🦄、诵读习近平用典、外出观摩学习等形式多样的学习方式,增进大家对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,筑牢信仰之基,补足精神之“钙”。
“三学制度”促进学。该矿强化“以讲促学”,把干部带头讲、邀请专家讲和“线上学”“线下学”相结合,并在集中学习时抽选党员干部交流心得体会,促进理论联系实际;强化“以问促学”,既坚持每日调度会、每月政工例会“逢会必问”,并经常随机提问;强化“以考促学”,做到一月一测试、一季一大💛考,引导广大党员学深悟透、学以致用、融会贯通,促进理论学习教育再提升。
建立ᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚᩚ𒀱ᩚᩚᩚ学习评价机制深入学。该矿通过建立学习评价机制,实行学习积分评价管理,对学习次数、笔记、体会、转化等进行一月一评价、一季一公示,定期对学习情况进行统计分析,对学习内容全不全、学习态度真不真、学🐼习体会深不深,进行检查评价通报,促使广大党员深入学,把学习成果切实转化为推动发展的动力源泉。
 ♒; &nbs𒊎p; (文 李晓慧 张星)
责任编辑:李世臣
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