🅺;    建设学习型党组织是加强党的建设的重大创新，对于现阶段低迷的煤炭市场来说，加强学习型党组织建设，更是发挥党组织的战斗堡垒作用，调动员工的积极性和主动性，解决危机的一项重要手段。从去年开始，司马煤业公司在不断完善“3610”学习型党组织创新模式的基础上，以“八借”为媒介，把学习型党组织建设的触角深入到了企业发展的各个领域，推动学习型党组织建设不断向深度广度拓展。

     &𝔉nbsp; 一、借脑增知，实现学习效果的最大化

       “借脑增知”就是通过权威和领导🍰的声音，坚定员工的决心和信心，提升员工的素质，把理论转化为员工干事创业的动力，实现学习效果的最大化。司马煤业以中心组学习为平台，围绕企业的中心和重点工作以及员工普遍关注的热点难点问题，展开讨论，提出解决问题的方法和途径。组织了党员干部培训班，邀请相关领域的专家和教授，召开专题讲座。将相关学习资料和视频及时在OA上进行公示，要求支部组织员工进行学习，将当前的形势与任务传递到每一位员工。开展“党员干部上讲台”“培训到现场”等活动，公司领导亲自授课，剖析了当前的形势与面临的困难，指出了企业的出路和方向。

    🅘;   二、借田育苗，搭建员工成才的快车道

       “借田育苗”，顾名思义就是借别人的田，育自己的苗。司马煤业公司在市场低迷的情况下，把“员工培训”作为一项福利，通过与重点大学联合办培训中心、委托培训、远程教育等形式，加快了高技能人才和项目管理人员的培训速度。与中国矿业大学合作，对CERP系统进行了升级改🐷造，并邀请矿大教授进行专项培训，提升了员工的操作技能。与太原理工大学联合举办了“双百工程”培训班，抽调各100名优秀管理人员和100名技术业༒务骨干进行培训，纳入公司人才库培养计划。

 &nb꧋sp;     三、借梯上楼，提升工作效率

       “借梯上楼”，就是走出去，组织员工到兄弟单位和一些先进优秀企业学习人家的好经验、好做法。今⛎年HJC黄金城到石圪节煤业公司、常村矿就“道德银行”的推行进行了学习，到漳村矿学习了🔯平衡计分卡的运行模式。仅今年上半年，就组织去兄弟单位参观学习十多次，把学习到的先进经验与公司的实际相结合，通过糅合，进一步改进了工作方法，提升了工作效率。

      ♏; 四、借会研学，拓展员工参企业共建的渠道

       “借会研学”，就是打破开会𝔉时领导“一言堂”的做法，把枯燥的会议变成一种学习研讨、经验交流会，每个人都要参与研讨和辩论，在互动中不断提高理论水平和解决问题的能力。司马煤业公司党委首先改变，把每月的党建绩效管理工作例会改为现在的政工系统干部会议，就一些需要解决的困难和问题进行共同讨论，集中解决。各支部也改变了科队联席会和周二、五例会的学习形式，由以前的“领导强调几点”变成了现成的“大家都说说看”，进一步提升了员工的主人翁地位，拓展了员工参企业共建的渠道。

    𝔍   五、借媒促学，引导员工树立正确的价值观

       “借媒促学”，就是借用媒体的力量引导员工的学习方法和学习内容，把员工的思想引导到企业发展的大趋所向上来。为此，司马煤业公司党委对报纸进行了升级，把原来的四开报变成了现在的对开大报，积极筹备了❀第二套安全教育频道的开通，升级了CERP系统，开展了月度“金点子”评选活动，开展了“我为降本增效献一策”等活动，营造出了公司上下一盘棋，全力以赴降成本的良好氛围。

 ꧟;      六、借经练徒，促进共同进步

       “借经练徒”，主要有两层含义，第一层是开展“导师带徒、拜师学技”活动；第二层是开展“科带科、队带队”“政工部门包保支部”活动。今年以来，司马煤业严格了“导师带徒、拜师学技”学技活动，形成一套完备的申报、审核、考核、表彰制度，为员工成才搭建学习平台、创造学习条件，为公司🌄培养一批技术强、作风硬、扎实肯干的技能人才。在此基础上，把以前在整合矿井开展的“科带科、队带队”进行了推广，重新划分了“政工部门包保支部”，实行了“连带制”，通过每月的综合绩效考评会进行通报考核，实行重奖重罚。

     &nbꦍsp; 七、借赛练兵，检验学习成果

ꦗ       “借赛练兵”，就是为进一步促进广大员工学技术、争先进的积极性，司马煤业公司严格了岗位练兵、技术比武活动，并通过开展各种途径积极参加各类技能大赛，让员工与其他企业、行业技术人才同台竞技、寻找差距，促进了技能人才的培养。

     &nb💖sp; 八、借德育人，引导员工健康成长

     &nbs🧸p; “借德育人”，就是通过开展德育教育系列活动，培养员工健康的世界观和人生观。司马煤业在员工中开展了践行新24孝行动标准、道德讲堂、道德银行、文明餐桌行动、HJ🍌C黄金城的节日，组织开展了经典诵读活动，并把经典诵读引入了班前会。

       “八借”是司马煤业公司党委着眼于创新学习载体，加强路径引导，构建学习长效机制的一次有益尝试。运行一年多来，进一步拓展了拓展了💎学习型党组织建设的方法和途径，大大激发了党员群众的学习热情，并与当前企业的实际情况相结合，促使了创建结果的落地生根。

责任编辑：杨萍