“两学一做”学习教育中，漳村煤矿党委围绕如何确保党员始终保持先锋意识ꦏ这一问题专题调研后，决定根据党章党规对党员知行标准进行细化，探索建立党员常态化考评机制，把每名党员时刻置于党组织的教育管理监督之中，借此帮助党员认清差距、弥补不足，提高党员队伍整体质量。

        翻阅该矿ꦡ党员常态化考评《争当明星共产党员考评实施办法》，笔者看到，文中明确规定各党支部围绕政治素养、工作状态等10多方面30项具体内容，每月🌞组织对党员争当明星共产党员情况进行一次考评，考评从岗位评价、八小时以外表现、关键时刻贡献大小进行一次考评。考评结果由支部每月进行一次汇总，并张榜在单位进行公示，公示没有问题的作为单位明星党员上报该矿党委组织部，作为该矿年度表彰的明星共产党员候选人。 

        注重抓好督促整改，是该矿党委对党员实施常态化考评的鲜明特色。该矿党委要求各级党组织在每次考评之后，明确指出所属党员存在的问题，指导其制订整改措施，规定如下次考评时整改效果不明显，给予相应严肃处理。4月底，该矿在OA办公自动化平台公布的当月党员考评结果显示，1名党员因整改不力被诫勉谈话，😼在该矿广大党员干部中引起震动。

        该矿综采队一名刚入党后的新党员，工作热情明显下降，在该队党支部组织的考评中排名倒数，支部随即提出严肃批评，并指定专人对其帮带。在党小组会上，这名新党员感慨地说：“以前总觉得入党就进了‘保险箱’，不知不觉放松了自我要求。现在更加明白作为党员，不管站到哪里都有人看着，党꧙员就要有党员的样子。”

       漳村煤矿党委常态化考评机制实施以来，꧙该矿党员队伍擦亮党员名片，在井下一线工作现场、在经营管理一线、在后勤服务岗位，所有党员的先进性意识明显增强，形成了学有榜样、干有标准、争ܫ有目标的浓厚氛围，有力促进了“两学一做”学习教育的深入展开。

(文/王红兵  邢慧斌)

责任编辑：孔静