“两学一做”学习教育开展以来，常村矿以“四结合”的方式促使广大党员“学有所获、做有所成”。

　　集体学与个人学相结合。“两学一做”学习教育“学”是基础。该矿坚持把学习教育贯穿始终，在周二、五学习日的时间集中学习，同时利用QQ群和微信终端统一将学习材料发送至各支部，再由各支部发送到党员手中，便于党员进行自学，做到集中🐟学习与个人自学相结合、重点研读与专题促学相结合，真正将学习教育活动推向深入。

　　 写党章与谈体会相结合。为进一步巩固学习党章的效果，该矿开展“手抄党章100天”，党员人手一本，每天写一页，要原𒉰原💧本本、逐字逐句的用心写，真正把党章的精神及要求牢记于心。还组织开展专题讨论，广大党员结合自身岗位谈体会、讲认识、话不足，真正做到学有所获、学有所悟、学有所乐。

　　领导带与制度推相结合。该矿坚持领导带头，先学先行，在个人学深学透的基础上实行“三带一促”，即带头抄《党章》，带头写体会，带头谈认识，🔯促进深学细学。🧔同时，严格落实学习制度和集团公司“两学一做”学习教育文件要求，定期对党员“两学一做”学习笔记本抄写情况督促检查，并进行绩效考核，进一步巩固学习教育开展效果。

　　典型引与活动促相结合。充分发挥先进典型的示范带动作用，组织广大党员学习全国三八红旗手韩耀琴先进൩事迹，从中汲取精神力量，提振士气。开展党章书法展示和党员帮扶活动，进一步彰显党员先锋模范引领作用，促使党员将党的宗旨内化于心、外化于行。

（文/刘丽艳）

责任编辑：孔静