常村煤矿党委在践行“两学一做”学习教育中，以创新管理、制度创新、技术创𒆙新为宗旨，党员围绕转观念、补短板、做贡献，从提质增效、降耗增效上做文章，严格管理，不断提高经营效果，促进降耗增效。

　　该矿党委把践行“两学一做”学习教育作为推进“一五五”战略和“双提升”、“提质增效”等工作来抓，将践行“两学一做”与深入推进安全文明生产达标、深化“双提升”、确保安全生产、努力提升企业生产🍒经营效益等中心工作相结合，发动党员干部结合工作实际，认真查找个人岗位、企业在深൲化“双提升”、开展“提质增效”等方面存在的问题和短板，提出具有创造性、务实管用的改进措施和建议。坚持问题导向，认真分析研究，切实抓好整改落实，助推党员践行“两学一做”学习教育取得实效。

　　该矿党委围绕党建工作融入生产、经营、转型的难点、热点和焦点问题🍸，面向党员干部征集管理创新、制度创新、技术创新金点子，挖掘党员干部的智慧和潜能，群策群力破解企业“双提升”面临的难题；立足工作实际和岗位实践，深入开展创新在身边活动，引导党员干部立足企业重点难点、立足岗位点滴创新和改进，做好管理提升、修旧利废、节能挖潜等工作，积极推动创新成果的有效转化，为创造效益、推进转型发展做贡献。

　　该矿党员紧紧围绕降耗增效工作核心，对照践行“两学一做”学习教育，在安全管理、🉐经济运行、成本控制、绩效考核等方面进行创新创效𒊎，最大限度挖掘经营潜力，激发内部活力，巩固自身优势，全面提质增效，进一步增强核心竞争力。立足转型发展实际，党员做到会算账、算细账，以管理降本、用管理增效。寻找挖潜增效途径，不断开拓经济增长点。

　　该矿党委把践行“两学一做”学习教育与对标工作有效融合，寻找差距、分析原因、制定措施，将安全质量、材料消耗、全员工效等指标作为对标的主攻方向。掀起同行岗位之间比效率、比质量、比贡献的对标提升管理热潮。将煤质、油耗、水耗、用电率等关键指标作为对标重点，通过对标分析，切实找出“短板”和“瓶颈”。从每个班组和岗位入手，逐步完善优化生产结构、加大隐患排查、做好北区采煤的过程管控；将安全质量、材料消耗、全员工效等指标🐲作为对标的主攻方向。集中解决🏅各类问题，从技术改造、设备性能优化上深度挖潜，加强现场材料使用情况的监督和检查，减少材料损失和浪费，降低生产成本。

（文 李晓杰）

责任编辑：韩鹏飞