自开展“两学一做”学习教育以来，常村矿精心组织，꧋扎实推进，坚持以上率下、以学促行，🧸确保学习教育取得实实在在的效果，为矿井安全稳定和谐发展提供了坚强政治保证。

以上率下   学习教育全覆盖

　　“职工看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做”。为有序推进学习教育，该矿成立“两学一做”学习教育协调督导领导小组，明确职责和目标，把督导检查和学习指导结合起来，采取巡回督导和随机抽查相结合，资料查阅和定期座谈相结合的方式进行督导，形成“学习—督导—整改—再学习”的循环管理，真正将学习教育落到实处。矿党委按照“抓在日常，严在经常”的学习要求，突出领导带头，层层落实责任，注重区分层次，分类加以指导，制定了学习计划，ꦕ明确了学习内容，坚持在每月开展一次中心组学习，深刻理会精神实质，从严从细抓实打牢学习教育基础。

支部唱戏   坚持边学边做

　　该矿各基层党支部按照矿党委整体部署要求，结合自身实际制定学🦋习教育实施方案，明确学习重点、学习方式和学习目标，以解决问题为牵引，找准切入点、着力点，进一步强化举措、加大力度，把“两学一做”学习教育引向深入，一批特色的党建工作做法也脱颖而出。水仓队党支部“党员一带一”营造比学赶超良好氛围。他们以开展“带思想、带安全、带技能、带作风、带业绩”五带活动为载体，以先进带后进，不断提升党员业务知识和技能水平。机关党支部建立“机关党员微信之家”，开通“微”课党拓展学习教育新渠道。他们每天安排专人精心搜集整理和编辑资料，采用文字、语音、图片和视频等相结合的方式，定期推送学习资料，互相交流心得体会，有效激发了广大党员的学习积极性。

把握标准   争做合格党员

　　“学”得有没有效果，“做”得是不是合格，“改”的是不是到位，最终要体现在推动工作上。该矿以“四讲四有”为合格党员的新标准，把党员模范带头作用发挥得好不好、党员标杆形象树得好不好ꦉ，作为检验“两学一做”学习教育成果的一把尺子。矿班子成员定期深入区队、班组、井下工作现场和生活社区，认真听取意见，虚心听取基层单位和一线职工群众的意见建议，全面了解真实情况，发现问题，并提出有建设性的意见和建议，真正为职工群💞众解决实际问题，以务实的工作作风诠释了为职工群众服务的宗旨。

（文 刘丽艳）

责任编辑：郭敏