自开展“两学一做”学习教育以来，常村矿党委积极创新实践载体，构建领导干部包保联系党员、党员包保联系职工的 “双包双联”机制，切实发挥党员♛干部带动作用，搭建了党群“连心桥”，形成党建工作合力。

　　该矿党委着重发挥党员干部表率作用，建立了包保联系制度，领导干🦄部包保联系党员，党员结合岗位实际包保联系职工，形成了领导干部、党支部成员、党员、职工群众四个层面的“双包双联”工作格局。党支部书记深入生产一线，结合形势任务，和帮包职工面对面谈心，做好职工的思想引导工作；矿领导主动到生产现场悉心听取职工群众意见，引导职工帮助党员干部查摆问题，以交朋友、付真心的行动，调动职工群众参与的积极性。

　　该矿党委把“两学一做”教育融入到企业的中心工作中，推行领导干部对一线生产班组进行对口包保联系。领导干部围绕加强“三零、六化”班组建设工作，从班组最基本的台帐建设、绩效考核、安全任务、指标推🦩进等方面进行细化指导，把领导干部包保的班组打造为“样板”班组，带动其它班组整体工꧃作再上新台阶，促进企业安全生产。

　　领导干部按时到所包保联系班组工作现场进行指导，每周至少参加两次重点包保联系班组班前会，一次班组安全活动，指导班组长做好班组管理创新工作，抓好班组职工安全知识学习教育和安全技能培训𝔉，不断增强班组职工安全生产意识。领导干部每月到包保班组现场跟班带班两次，并坚持与职工同下井同升井，协助班组解决安全生产中存在的实际困难，对发现问题，及时纠正，督促班组长对重点地点、重点时段、重点人员进行重点管理，将安全责任落实到位。每季度对包保领导及班组考核评比一次，根据考核结果对包保领导进行奖罚，不断完善领导干部包保班组和职工互保、联保制度，形成自上而下纵向的安全包保网络体系。

　　该矿党委把党员的责任具体化、项目化。从思想进步、安全管理、技能提升、作风改进、提高业绩等多方面带动职工群众共同进ꦆ步。各基层党支部积极掌握职工思想൲动态，组织党员职工撰写学习教育心得体会，对标反思，提高思想境界；结合生产实际，包保联系点定期召开安全专项会议，成立党员先锋小组开展隐患排查工作，开展党员身边无“三违”、 “党员身边无事故”等系列安全活动，实现标准化检修和标准化操作；党员带头加强专业技能学习，通过技术比武、岗位练兵等多种形式，提高了党员和职工的综合素质。

（文 葛田）

责任编辑：郭敏