在“两学一做”学习教育中，常村矿坚持以问题和实践为导向，将学习教育与党建工作紧密结合，通过以“做”验“学”，♎以“做”践“学”，以“做”促“学”，严考核、重落实，引导党员干部牢记党员身份，争做合格党员，确保学习教育落实到位，促进各项工作有序开展。

　　该矿深入开展“两学一做”学习教育，坚持把“做”作为学习教育的着眼点，紧紧抓住“做”这个关键，通过狠抓学习教育，进一步提高党员干部的理论水平。组织开展了“四讲四有”专题研讨、党员干部专题党课、参观学习廉洁教育基地、党员干部对照合格党员的标准撰写发言稿和自查报告，组织全体党员学习先进人物事迹，提升了广大党员立足岗位、爱岗奉献的意识，强化思想引领。此外，各基层党支部书记在“两学一做”学习教育中先做先行，以上率下，在支部大会上亲自授党课，变“被动听”为“主动讲”，通过层层示范、层层带动，ꦓ形成上行下效的示范效应，确保学习教育落到实处。

　　在开展“两学一做”学习教育过程中，常村矿把做优秀党员、创先进支部作为出发点和落脚点，要求党员干部把“虚功”做到“实处”，内化于心，外化于形。在党支部、党小组学习讨论专题会上，支部书记带领全体党员学习党章党规、专门为每名党员准备了“两学一做  手抄党章一百天”学习记录本，并要求广大党员干部撰写心得体会。各党支部还组织开展互讲互学活动，🔥结合各自学习党章党规党纪的体例与感想，进行深入的交流讨论，每个月还要对“两学一做”学习教育进行一次“回头看”，在解决问题中深化学习、检验实效，使广大党员在积极参与的过程中不断巩固学习成果。

（文 郝丽丽）

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