——漳村煤矿深入扎实开展“干部上讲台，培训到现场”工作

韩玉明

 

      去年以𒅌来，漳村煤矿坚持“对标创新、务求实效、彰显特色”的原则，在“干部上🔯讲台，培训到现场”工作实践中，广搭平台，注重现场，强化落实，形成起“三个三”模式。

      第一个“三”：在干部上讲台中，通过开辟“周三、周🐬五两个大讲堂、薄弱人员强训小课堂”，强化全员、专业、薄弱“三层次”培训，实现培训的“全覆盖”。

      周三安全大讲堂以“提升全员素质，确保安全生产”为目标，以“专职教师💫进队组、领导干部上讲台、技能人才当讲师”载体，职工培训中心“统一编制计划，课前审核教案，课后效果评估”，每周三专职教师、副科级以上干部、工程技术人员轮流下队组授课。队组培训推行“分批组织、职教引导、安监考核”的学习模式，保证了培训效果。

     &nb꧒sp;周五技术大讲堂以“培养高技术人才，推进队伍专业化”为目标，聘请专家教授、矿领导、专业副总为主要师资源，主要围绕“安全生产、核心工艺、技术前沿”等内容，定期组织业务骨干、工程技术人员进行培训，不断促进专业🍰技术人员及生产业务骨干的知识更新和技术提高。

      薄弱人员强训转化小课堂以“消除人为隐患，提升薄弱人员素质”为目标，创新了“十种工作法”（血的呼唤——震撼心灵工作法；他山之石——网络教学工作法；女工帮教——温馨提示工作法；法律法规——法制教育工作法；亲友座谈——情感交流工作法；算经济帐——切肤算帐工作法；心理疏导——沟通交心工作法； 解读岗标——技能贯标工作法；职业道德——知荣知辱工作法；讲述故事——循循善诱工作法）。由不同层面的干部走进“课堂”授课，充分发挥各层面干部在安全意识、职业道德、岗位标准，亲情教育、心理꧙疏导等方面的专业优势，与专职教师互为补充，对薄弱人员进行全方位的培训，促进其工学结合和理论转化，增强学习认识，转变安全观念，提升了培训效果。

  &nb𒉰sp;&nbs𝐆p;  第二个“三”：在培训到现场中，紧紧围绕干部包保工人、三个实训、技能大师工作室三个层面开展，实现员工教育培训的“真落地”。

      干部包保工人是培训到现场第一层面，重在规💧范员工行为。

      包保模式为：干部逐级包保，落实责任，建立“干部上讲台”的“跟踪式”培训；干部动态包保，纠查行为。将包保培训与“三个百分ꦇ之百，三个全覆盖”达标紧密结合起来，建立“纠查式”现场培训。发现问题，针对性的开展现场培训。进一步规范了员工行为，提升了员工素质。

      “模拟、基地、岗位”三个实训是培训ꦰ到现场第二层面，重在提升岗位技能，实现“技能上水平，岗位成专家”。

 🐬;   &ꦿnbsp; “模拟、基地、岗位”三个实训坚持与员工的岗位要求、操作技能、技能鉴定、技术比武和全矿的安全生产相结合，实训中突出实用、实效、实际的原则。

  &nb🌜sp;   模拟实训按照“理实一体、做学合一”的教学模式，创设真实环境，运用仿真系统，将课堂变🐎为模拟现场。连续三年制作的视频课件在全国煤炭行业职工教育培训多媒体课件大赛中荣获一等奖。

  &n🔯bsp;   基地实训充分发挥业务骨干、工程技术人员和高技能人才的专业指导作用，建立了电气🐻实验、风机切换、仪器调校、瓦斯断电等“品牌实训课程”，组织“手指口述”安全确认和实际操作演练，将岗位变为人才加工厂和新技术、新设备、新工艺推广应用的试验厂。

  &nbs꧑p;   岗位实训以生产队组班组长、队长作岗位实训的组织者和实施者，充分发挥各个岗位技术骨干的传、帮、带作用，实现了“工作学习化，学习工作化”，做到♒了教学相融、工学结合。

      技能大师工作室是培训到🎀现场第三层面，重在高技能人才培🏅养。

      依托我矿多名首席技师、高级技师组成的高端技能人才团队，以技术交流和实操培训为主线，开展理论培训、技能传授、课题攻关等活动。先后完成20余项技术攻关项目和40余项🔴革新改造，解决了生产过程中遇到的难题，取得了良好的经济效益和社会效益，彰显了“技能人才孵化器”的功效。

     🌳; 第三个“三”：完善机制、投入、激励三个保证，实现干部上讲台，培训到现场工作的“长效化”。

      完善机制保证：一是明确“干部上讲台，培训到现场”是“一把手𝄹”工程。二是技能人才培养是矿战略工程，每年矿与科队签订《年度技能人才培养目标责任书》。三是“干部上讲台”的质量效果，与干部晋级晋职、职称评聘挂钩考核。

      完善投入保证：一是建成高标准现代化职工培训中心和实训基地。二是各生产单位都配备有多媒体教学设🐼备，安装有“煤矿安全技术可视化仿真培训系统”和“远程教育网”。三是编制了《漳村矿职工安全宝典—“双三”知识手册》、《💃向高瓦斯矿井转型“漳村模式”》、《高瓦斯矿井瓦斯灾害防治专题培训教材》等一系列安全技能培训教材和专业题库，为员工开展自主、系统学习创造了条件。

   &nbs🔯p;  完善了激励保证：一是首席技师、高级技师发放技师津贴。二是规范“周三带薪学习”制度和技能人才重奖制度。三是发༺放讲课津贴，计发课酬费。四是每年足额提取职工教育经费，做到“专款专用”，全部用于职工培训。

      “干部上讲台，培训到现场”ౠ活动的深入开展，为煤矿安全生产和经济效益起到了保驾护航的作用，为企业人才培养注入了活力，锻炼了干部队伍，提升了员工素质，有力地支撑了企业的战略发展。

责任编辑：郑和